進入秋天，秋高氣爽，正是出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。下面是收集來的動物園策劃文案供大家觀賞！

動物園策劃1

活動目的：隨著環(huán)保事業(yè)的日益發(fā)展，珍惜物種的保護也日益得到重視。為了弘揚福州市“海納百川，有容乃大”的城市精神，體現(xiàn)人與自然
和諧共處的生活態(tài)度，福州熊貓世界位于福州市區(qū)西端的大夢山麓，飼養(yǎng)著世界珍稀物種——大熊貓，是我國除首都成都和產(chǎn)地四川之外，東南沿海唯一的集科學研
究、科普教育、旅游觀光為一體的大熊貓移地保護園地。屆時，為了行動起來，關愛大熊貓;履行志愿者的職責，我們參加本次活動，接觸熊貓，了解熊貓，為珍惜
物種營造更加良好的生活環(huán)境。同時，希望通過本次活動，讓更多的人參與到關愛動物，保護環(huán)境的.隊伍中來。讓我們用行動去證明我們保護動物，保護環(huán)境的箋
言，用真心的愛去呵護那些可愛的生靈吧!

活動時間：20年12月20日

參與人員：法學0805

活動地點：福州市熊貓館

活動準備：

1、聯(lián)系熊貓館的負責人，安排志愿者活動

2、參與人員報名

3、向青年志愿者協(xié)會領取綬帶

活動流程：

1、熊貓中心的相關工作人員為志愿者培訓

2、志愿者進行熊貓園的環(huán)境維綠

3、志愿者觀看大熊貓生態(tài)電影;

4、志愿者參觀熊貓館

5、合照留影!

動物園策劃

活動時間：暫定

活動地點：小螞蟻兒童拓展營

活動分組進行：1—3歲組、4—6歲組

1—3歲組

08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的地，

09：30 活動開始

參觀活動

● 參觀高科技農(nóng)業(yè)大棚

● 參觀農(nóng)家小院農(nóng)用工具

手工活動

● 手工作坊學習磨豆?jié){

● 制作創(chuàng)意小標本(贈送)

● 給媽媽串珍珠手鏈(贈送)

11：30 中餐

喂養(yǎng)活動

● 小動物園喂養(yǎng)鴕鳥、山羊活動

● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

13：00大自然舞臺活動(自辦)

13：30自由活動，可自由采摘 費用自理

14：30集合乘車返回

4—6歲組

08：30 指定地點集合，乘坐班車直達目的地，

09：30 活動開始

拓展訓練

●學會“幫助” ●勇闖封鎖線●搭建“蜘蛛網(wǎng)” 喂養(yǎng)活動

● 小動物園喂養(yǎng)小動物

● 雞窩里喂雞揀蛋(贈送)

11：30 中餐

手工活動

● 推石磨學習磨玉米面和磨豆?jié){

● 學習絲網(wǎng)印刷(贈送)

● 制作無土盆栽植物(贈送)

13：00大自然舞臺活動(自辦)

13：30活動結束，自由活動，可自由采摘、費用自理

14：30集合乘車返回

動物園策劃3

一、活動目標

1.組織學生參觀長沙生態(tài)動物園，通過參觀體驗，拓展學生視野，增長課外知識，培

養(yǎng)學生對動物、對自然的喜愛之情，樹立保護動物，保護人類生存環(huán)境的意識。

2 在實踐活動中，增強學生團隊合作意識，學會交往，學會自我保護。

三、活動領導與組織

組 長： 陳老師

副組長：各小隊隊長

成 員：全體學生

四、 活動過程

1.撰寫活動方案。依據(jù)年級特點，確定班級主題。撰寫班級主題活動方案。

2.分工分組。將學生按各自的興趣及特長分為畫畫組、圖片資料組、寫作組等。

(具體分工見名冊)

3.對學生進行安全教育。

(1)交通安全：

一切行動聽從老師指揮，不掉隊、不喧嘩、不擁擠。乘車時不要將頭手伸出窗外。

(2)游玩安全：

不玩水、不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭、樹木。

不鉆草叢、樹叢、不做危險游戲，不觸摸電線。

在老師的視線內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。

有時間觀念和紀律觀念，遵守老師約定的時間和地點，不自由行動。

特別是“步行區(qū)” 的活動，不要爬上欄桿看動物、不準到池塘玩水。不要戲弄動物。

(3)文明教育

在來回途中要注意交通安全，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明，不亂丟垃圾，將垃圾丟進垃圾桶，離開休息地時，要搞好衛(wèi)生。

在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話、不大聲喧嘩。

在游玩過程中要注意行為文明：不追趕打鬧、不損壞公共財物，做到文明、安全。

愛護動物，不要傷害動物，禁止喂食動物。

(4)節(jié)約教育：帶適量零食和零花錢

(5)互助教育小組成員團結互助、主動幫助有困難的同學;懂得謙讓，懂得關愛他人。

第二階段：參觀調查階段

1.參觀生態(tài)動物園。了解自己最感興趣的某種動物的特點及它們的生存現(xiàn)狀。調查了解1—2種已經(jīng)滅絕的動物的名稱、特點及消亡的原因。小組討論：如何利用科學知識保護動物。

2.參觀活動安排

(1)行程安排

時間：6月3日 8:30，從學校出發(fā)前往長沙生態(tài)動物園。

10:00，到達動物園后，導游帶領各班學生前往步行去游覽。

11:30，在步行區(qū)野蹤林餐廳用餐，中餐后導游帶領學生前往車行區(qū)游覽。

14:00，集合乘車返回株洲

四、活動注意事項

1.為保證學生安全出行，班主任老師在周四放學前和周五早上出發(fā)前做好安全教育工作和文明禮儀教育;

2.統(tǒng)一穿好校服、運動鞋。

動物園策劃4

一、活動目標：

1、學習自己制定參觀計劃和規(guī)則。

2、學習按預定計劃做準備。

二、活動重難點：

1、活動重難點：幼兒能積極思考，大膽表達自己的游覽計劃。

2、指導要點：引導幼兒完整表述自己的`想法。

三、活動準備：

《動物園》兒歌、圖畫紙、筆;猴子、老虎、烏龜、河馬、駱駝動物

頭飾若干。

四、活動過程：

1、談話引題：

師：小朋友有沒有去過動物園呢?那你曾今在動物園里看過那些動物?

(一)出示《動物園》的兒歌，與幼兒一起說兒歌：

動物園

動物園里真熱鬧，

猴子猴子滿山跳，

老虎老虎大聲叫，

烏龜烏龜慢慢爬，

河馬整天睡大覺，

駱駝背著兩座山，

看得小朋友哈哈笑。

(二)幼兒分角色扮演兒歌內(nèi)容。

過渡語：小朋友們，動物園里有這么多有趣的動物，你們想不想去游

覽動物園呢?我們一起來做一個游覽動物園的計劃吧!

(三)教師建議游覽動物園，并引導幼兒討論游覽計劃：

1)你們打算什么時候再次參觀動物園?

2)準備和什么人一起去?

3)游覽之前需要做好哪些準備?由誰準備?

4)以什么樣的交通方式去動物園?可以走那條線路?

5)在動物園里參觀需要注意哪些事情和需要遵守那些規(guī)則?

6)怎樣記錄動物園的見聞?

2、幼兒分小組分別進行準備：

1)設計家長通知書，內(nèi)容包含：游覽動物園的活動時間，需要家長幫

助準備的物品等：

2)設計游覽注意事項和游覽規(guī)則示意圖。

五、延伸活動：

回家與爸爸媽媽一起商量設計區(qū)動物園的交通路線和交通方式，并準備游覽時用于記錄的工具材料。

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