第一天

　　08:00-11:30：集合車程前往風(fēng)景區(qū)考慮到出城可能堵車的，多預(yù)留行車時(shí)間

　　12:00-13:30：午餐團(tuán)隊(duì)午餐,休息

　　13:30-14:00：團(tuán)隊(duì)破冰

　　14:00-15:00：團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)，團(tuán)隊(duì)智慧

　　15:00-18:00：拓展項(xiàng)目

　　1、(項(xiàng)目：建設(shè)家園)

　　2、(項(xiàng)目:神奇的釘子)

　　18:00-19:30：晚餐(云霧坪山莊,晚餐)

　　19:30-21:00：晚會(huì)領(lǐng)隊(duì)組織全員篝火晚會(huì)

　　21:30：休養(yǎng)生息云霧坪山莊標(biāo)準(zhǔn)間

　　第二天

　　08:00-09:00：洗漱，早餐早餐

　　10:00-12:00：定向越野

　　1、越野過程中增加團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：提高凝聚力和鍛煉團(tuán)隊(duì)智慧(團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目：尋找遺失的地圖)

　　2、項(xiàng)目：荊棘排雷

　　3、項(xiàng)目：穿越迷霧

　　4、項(xiàng)目：勝利大逃亡

　　12:00-14:00：午餐/休息團(tuán)隊(duì)午餐：野炊火鍋

　　14:00-17:00：返回重慶主城活動(dòng)介紹　　戶外體驗(yàn)式人力資源特訓(xùn)充分利用奇、秀、峻、險(xiǎn)的自然環(huán)境，通過各種模擬探險(xiǎn)與模擬野外生存活動(dòng)，從體能、智商、情商等方面對(duì)參與者提出挑戰(zhàn)。通過特訓(xùn)科目，能夠有效地拓展企業(yè)員工的潛能，提升和強(qiáng)化員工個(gè)人心理素質(zhì)，幫助企業(yè)成員建立高尚而莊嚴(yán)的人格;同時(shí)，讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間，下級(jí)與上級(jí)之間，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力，使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力、執(zhí)行力。

　　戶外拓展特訓(xùn)科目以開發(fā)潛能、熔煉團(tuán)隊(duì)為目標(biāo)，采用寓教于樂的方式，通過模擬的各種場(chǎng)景，使每一個(gè)參訓(xùn)人員身臨其境，通過特訓(xùn)科目中自然流露的行為，自發(fā)、客觀的發(fā)現(xiàn)問題并探尋解決問題的途徑、方法，最后經(jīng)由培訓(xùn)師的回顧加以提煉、升華。

　　在培訓(xùn)開始之前，希望您在心理上做好充分的準(zhǔn)備。因?yàn)椋酉聛砟鷮⒃谖覀兲赜?xùn)師的帶領(lǐng)下，用最專業(yè)的裝備，去最神秘的地方，接受最非凡的體驗(yàn)。

　　石筍山風(fēng)景區(qū)：

　　石筍山雄奇險(xiǎn)峻，山巒疊嶂，起伏邊綿;石筍山峰青嶺翠，綠樹成蔭，蒼松翠柏，古樸蒼勁。寂靜的山谷白云繚繞，霧靄裊裊;山間紫煙籠罩，縹縹緲緲，若隱若現(xiàn)。，石筍山也是道教著名仙人，八仙之首的李玄(鐵拐李)修道之處。山中有鐵拐李坐化臺(tái)，餓殍石等景點(diǎn)。

　　◆ 培訓(xùn)概況：

　　訓(xùn)練時(shí)間：(兩天一夜)

　　訓(xùn)練地點(diǎn)：石筍山風(fēng)景區(qū)

　　培訓(xùn)形式：在教練的指導(dǎo)下進(jìn)行

　　◆ 活動(dòng)特色：

　　年會(huì)活動(dòng)采取戶外旅游式拓展訓(xùn)練開展。戶外拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，形式生動(dòng)、靈活、有趣。

　　◆ 活動(dòng)宗旨：

　　本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動(dòng)，使其充分領(lǐng)略形式多樣、生動(dòng)有趣、充滿挑戰(zhàn)的戶外體驗(yàn)項(xiàng)目，確立信心，發(fā)掘自我潛能，提升個(gè)人素質(zhì)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)自己的生理和心理極限，從而提高自身心理素質(zhì)和整體作戰(zhàn)能力。在協(xié)作中促進(jìn)自身和企業(yè)共同進(jìn)步。

　　◆野外拓展的魅力源于：

　　自然之美：海上日出、原始森林、鳥語(yǔ)花香、天然氧吧、浩闊星空。

　　挑戰(zhàn)之美：叢林穿越、徒手攀巖、懸崖速降、扎筏泅渡、野外定向。

　　心靈之美：團(tuán)隊(duì)合作、相互信任、真誠(chéng)交流、放飛夢(mèng)想、高峰體驗(yàn)。

　　課程背景：

　　美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)必須立即與古巴的起義軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴廣闊的山脈里——沒有人確切地知道他在哪里，也沒有任何郵件或電報(bào)能夠送到他手上。而美國(guó)總統(tǒng)麥金萊又必須盡快地得到他的合作。怎么辦呢?有人對(duì)總統(tǒng)說：“如果有人能夠找到加西亞的話，那么這個(gè)人就是羅文。”于是總統(tǒng)把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文拿了信，用油紙袋包裝好、打封，放在胸口藏好;經(jīng)過四天的船路到達(dá)古巴，再經(jīng)過三個(gè)星期，徒步穿過這個(gè)危險(xiǎn)的島國(guó)，終于把那封信送到了加西亞手中。你們現(xiàn)在就面臨著“羅文”同樣的難題，你們必須用你們的智慧、勇氣，克服重重困難，通過信息整合，合理決策，全力以赴的找到目標(biāo)，完成任務(wù)。

　　項(xiàng)目目標(biāo)：

　　全力以赴，主動(dòng)承擔(dān)——在精心設(shè)計(jì)的項(xiàng)目中，結(jié)合把信送給加西亞主題，用一道道項(xiàng)目來挑戰(zhàn)每一位學(xué)員的決心和恒心。從體力，智力，承受力各方面給學(xué)員施加壓力，讓每一位學(xué)員通過克服一個(gè)個(gè)困難，感受艱辛的同時(shí)體會(huì)勝利的成就和喜悅。

　　信息分析、高效決策——通過體驗(yàn)、分享、點(diǎn)評(píng)與講解，了解決策理論，認(rèn)識(shí)決策過程、心理影響以及決策中的危機(jī)，能夠更好的“解讀”決策，積極參與并為決策結(jié)果貢獻(xiàn)有效的信息和施加積極影響，提高決策質(zhì)量。

　　合作溝通，團(tuán)隊(duì)致勝——團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成實(shí)際上是一個(gè)平衡的問題。團(tuán)隊(duì)需要的不是一個(gè)個(gè)平衡的人，而是能夠在組合起來以后平衡的一群人。每位隊(duì)員有不同的文化背景，有不同的智慧特長(zhǎng)，面對(duì)任務(wù)，只有用開放和信任的心態(tài)來認(rèn)識(shí)自身及團(tuán)隊(duì)伙伴的角色定位，以及自身角色在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值，相互幫助，向著同一個(gè)目標(biāo)進(jìn)取，才能高效地完成任務(wù)。

　　一.部分 項(xiàng)目介紹

　　項(xiàng)目1：破冰、小隊(duì)的成立

　　——團(tuán)隊(duì)建設(shè)

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

　　1、分隊(duì)、起隊(duì)名、選隊(duì)長(zhǎng)、創(chuàng)作隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)和隊(duì)雕;

　　2、培訓(xùn)時(shí)間安排及安全說明;

　　3、分發(fā)物資。

　　培訓(xùn)收獲：

　　1、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)循環(huán)圈介紹和拓展培訓(xùn)的概念、起源、分類、核心理念等：培訓(xùn)-態(tài)度-行為-習(xí)慣-性格-結(jié)果(命運(yùn))。

　　2、通過學(xué)員的自我介紹，加深彼此之間的了解。

　　3、建立團(tuán)隊(duì)的基本要素：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌、隊(duì)徽等。

　　4、建立團(tuán)隊(duì)歸屬感，通過在任務(wù)完成后不斷重復(fù)“隊(duì)名、隊(duì)訓(xùn)、隊(duì)歌”，使學(xué)員領(lǐng)悟團(tuán)隊(duì)文化的作用。

　　項(xiàng)目2：我是最棒的

　　——團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

　　項(xiàng)目介紹：

　　以小隊(duì)單位，圍成圓圈，按教練口令完成任務(wù)。各個(gè)小隊(duì)間進(jìn)行PK，完成時(shí)間最短的小隊(duì)獲勝。

　　收獲點(diǎn)：

　　增加團(tuán)隊(duì)成員對(duì)組織的歸屬感;

　　增強(qiáng)自信，激發(fā)潛能，增加榮譽(yù)感;

　　鼓舞士氣，熔煉團(tuán)隊(duì);

　　項(xiàng)目3：同心石

　　–團(tuán)隊(duì)凝聚力

　　項(xiàng)目目標(biāo)：統(tǒng)一目標(biāo).一起進(jìn)步體會(huì)團(tuán)隊(duì)力量認(rèn)識(shí)到人的潛力是巨大的,團(tuán)隊(duì)的潛力更是無窮的

　　項(xiàng)目描述：隊(duì)人要在不借助任何外力的情況下,所有人用團(tuán)隊(duì)的力量站到一個(gè)小小的圓石上

　　項(xiàng)目4：穿越迷霧

　　——團(tuán)隊(duì)信任

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

　　場(chǎng)景設(shè)置為叢林穿越的過程中隊(duì)員們誤食了有毒物品，在看不見也不能說話的狀態(tài)下，要在唯一一名正常的隊(duì)員帶領(lǐng)下走出危險(xiǎn)去。處于不同角色的各位隊(duì)員，通過相互的組織、協(xié)調(diào)與配合，共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。

　　培訓(xùn)收獲：

　　1、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)一致、密切配合克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。

　　2、將看似不可能完成的任務(wù)變成現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的決心和信心。

　　3、培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)大融合。

　　項(xiàng)目5：荊棘排雷

　　——團(tuán)隊(duì)信任

　　項(xiàng)目簡(jiǎn)介：

　　利用15米繩子2根，礦泉水半瓶，在直徑5—6米的繩圈內(nèi)，中間放置“液體炸彈”。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，用15米繩子兩根,將“液體炸彈”取出。

　　培訓(xùn)收獲：

　　1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的創(chuàng)新思維能力。

　　2、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一指揮的意義與重要作用

　　項(xiàng)目6：勝利大逃亡

　　項(xiàng)目介紹：隊(duì)員們被繩子束縛在一起，在不借助任何工具的情況下，運(yùn)用冷靜的思維和巧妙方法成功解開隊(duì)員間的束縛，才能全隊(duì)逃生。

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增加溝通以及個(gè)人思維活躍。

　　項(xiàng)目7：瘋狂派對(duì)

　　項(xiàng)目介紹：每組隊(duì)員分工明確，，以PK的形式進(jìn)行。在規(guī)定的時(shí)間類完成運(yùn)氣任務(wù)最多的一組獲勝。

　　培訓(xùn)目的:考驗(yàn)合作伙伴之間的相互配合，相互理解，讓
同事之間相互理解。最終目的是讓同事們領(lǐng)悟工作中也少不了相互配合，在工作中少一些同事之間多一些體諒，相互信任，提升工作效率。

　　項(xiàng)目8：建設(shè)家園

　　項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在特定的環(huán)境和有限的工具下，完成避難所的設(shè)計(jì)與搭建。根據(jù)設(shè)計(jì)效果和搭建的合理性確定優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。

　　活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。先思考，再規(guī)劃，再行動(dòng)的做事方法。對(duì)資源合理分配利用能力的提升。

　　項(xiàng)目9：奪寶奇兵

　　項(xiàng)目介紹：“勝者為王-奪寶奇兵”是以定向運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)，借助戶外優(yōu)美的自然和人文景觀，結(jié)合昊道團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)式項(xiàng)目和企業(yè)文化的戶外體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)競(jìng)技活動(dòng)。參與者組建團(tuán)隊(duì)，手持尋寶圖，解析相關(guān)類容，前往指定的多個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)，成功找到寶藏，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)，

　　培訓(xùn)目的：融入自然，愉悅身心，緩解壓力，放松心情;

　　★ 融洽人際關(guān)系，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和執(zhí)行效率;

　　★ 提升目標(biāo)、計(jì)劃、角色分配、沖突與變化應(yīng)對(duì)等團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)管理能力;

　　★ 提升學(xué)員沖突與變化應(yīng)對(duì)、危機(jī)處理能力;

　　★ 創(chuàng)新思維與開放心態(tài)。

　　活動(dòng)10：燒烤及晚會(huì)