一、設(shè)計(jì)意圖：父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少，通過(guò)本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們力量、溫柔、細(xì)膩的一面，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

二、活動(dòng)目的：

　　1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。

　　2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應(yīng)酬，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日中午15:30分

四、活動(dòng)流程：

　　15:30分 爸爸進(jìn)班

　　第一項(xiàng)：播放入場(chǎng)樂《父親》幼兒詩(shī)朗誦

　　父親是一只船，載著我們的期待和夢(mèng)幻;

　　父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒;

　　父親是一盞燈，給我們光明和溫暖;

　　鬢角的白發(fā)，額頭的皺紋，大山般的父親，留給我們的不應(yīng)該只是背影……

　　有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(zhǎng)，讓我們一生無(wú)法忘懷。

　　有人說(shuō)，父愛如山，有人說(shuō)，父愛似海， 但又有多少愛曾經(jīng)對(duì)父親說(shuō)出來(lái)?

　　(教師朗讀)6月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日，讓我們拿起手中的筆，寫下對(duì)父親最真摯的祝福，大聲說(shuō)出對(duì)父親的愛：(小朋友一起說(shuō))爸爸，我愛你!

　　第二項(xiàng)：教師講解故事〈父親節(jié)的由來(lái)〉：

　　父親節(jié)是由美國(guó)人約翰·布魯斯·多德夫人倡議建立的。多德夫人早年喪母，她有5個(gè)弟弟，姐弟6人的生活負(fù)擔(dān)全落到了父親身上。父親每天起早貪黑，無(wú)微不至地關(guān)心著孩子們的成長(zhǎng)，既當(dāng)父親又當(dāng)母親，自己則過(guò)著節(jié)衣縮食的節(jié)儉日子。多德切身體會(huì)到父親的關(guān)愛，感受到父親的善良與偉大。她長(zhǎng)大后，深感父親這種自我犧牲的精神應(yīng)該得到表彰，做父親的也應(yīng)該像母親們那樣，有一個(gè)讓全社會(huì)向他們表示敬意的節(jié)日。于是，她給華盛頓州政府寫了一封言辭懇切的信，建議以她父親的生日，每年的6月5日作為父親節(jié)。州政府被她的真情打動(dòng)，便采納了這一建議，只是把日期改在每年6月的第三個(gè)星期日。1972年，在各方的強(qiáng)烈呼吁下，美國(guó)總統(tǒng)尼克松簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議，使其成為全國(guó)性的節(jié)目。目前，這個(gè)節(jié)日受到東西方世界許多國(guó)家百姓的認(rèn)同。每到這一天，子女們總是向辛勞的父親致以敬意。

　　時(shí)間是：每年六月的第三個(gè)星期天

　　第三項(xiàng)家長(zhǎng)和幼兒互動(dòng)

　　1、幼兒唱“父親節(jié)”的歌曲《大頭兒子和小頭爸爸》把提前自制的小禮物贈(zèng)送給父親并說(shuō)一句甜甜的悄悄話。

　　2、父親代表1～2人作自我介紹;

　　第四項(xiàng)：親子游戲：

　　游戲：快樂高爾夫

　　游戲規(guī)則：5名小朋友拿上高爾夫球站在蒙氏線的左則，5名爸爸拿上紙箱站在蒙氏線的右側(cè)
，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將高爾夫球全部扔進(jìn)紙箱。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

　　輸?shù)陌职直殞殗墒暇€跑3圈(幼兒園的操場(chǎng)1圈)

　　游戲：力量老爸

　　本環(huán)節(jié)要求爸爸寶寶終點(diǎn)等候，吶喊助威，爸爸到達(dá)終點(diǎn)后，寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

　　2、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好提問(wèn)老爸，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

　　3、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽，為寶寶梳洗、驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面 獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

　　4、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。

　　《小腳踩大腳》

　　《蒙眼找寶寶》

　　5、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送獎(jiǎng)狀。邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受并讀出媽媽的信。

　　6、結(jié)束部分：(延伸活動(dòng))請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑?，寄托自己?duì)孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。