科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，以下是是收集來的科技策劃書參考文案，一起來看看吧

科技策劃書1

一、圍繞“做身邊環保事，為世博添綠色”開展世博低碳科普系列活動

節能減排工作是一項長期而艱巨的事業，根據《徐匯區節能減排三年行動計劃(20—20年)》，20年我們將以“做身邊節能事，為世博添綠色”為主題，開展節能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在20年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。

二、圍繞綠色學校和校科技節活動，促進各級各類科技競賽活動的開展

20年將重點開展環境教育活動。
20年的區級環保杯賽，如：“上中杯”環保金點子比賽、“匯知杯”環保綜合能力競賽、“匯中杯”環保故事比賽、“南洋初中杯”環保系列制作競賽等要以“生態道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展成都市青少年“為一行動”計劃、成都市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好校科技節活動和徐匯區第二屆“田林—田三杯”家庭親子擂臺賽活動。

三、以學科滲透為基礎，推進學校環境生態專題教育的有序進行

根據國家環保總局、中宣部、教育部《關于做好“”時期環境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環境教育的內容，因地制宜地開展與環境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透為基礎，系統、有序地進行環境生態專題教育。

四、以創新實踐活動為載體，組織學生進行環境科學課題的研究

以創新實踐活動為載體，把環境教育與研究性學習相結合，繼續在每年的杯賽、青少年科技創新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環境科學研究課題的培育，為學生課題研究尋找和落實專家、技術支持，加強對學生環境科學研究課題的跟蹤，為學生進行環境科學實踐探索提供服務和指導。

五、利用社區資源，開展豐富多彩的環境教育活動

充分利用社區環境教育寶貴資源，利用“成都市環境科院”、“田林科普俱樂部”、“環保創新實驗室”等學校與社區的共建資源，社區學校、大專院校、企業及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環保科普主題活動和“環保杯賽”，使學校環境教育向家庭和社區延伸，促進公眾可持續發展理念的普及和提高。

六、加強綠色學校的創建與管理工作

根據國家環保部對“綠色學校”創建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養。完善徐匯區綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創綠色學校中的優勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創建與管理工作。今年是我校綠色學校環境教育第一年和創建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。

附件：

本學期科技活動實施計劃與內容：

1、9月第二屆徐匯區“田林—田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區賽)

2、 10月組織學生參加市、區級“明日之星”和全國創新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。

10月組織學生和項目參加成都市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。

3、11月積極參加全國和成都市的太陽能各類競賽活動。

4、11月積極組織學生參加市區及各類科技競賽活動。

5、12月積極組織材料年申報明年的知識產權試點校。

科技策劃書2

根據區委、區政府關于創建全國科普示范區的要求，結合全區素質教育工程，為了培養了青少年發現問題和用科學的方法解決問題的能力，使青少年在體驗和感受生活過程中有所發現、有所思考、有所創新，親身感受科技活動的魅力，喚起青少年學科學、愛科學、用科學的熱情，培養一批科技活動的積極分子和科技人才的幼苗，參照長沙市科技創新大賽競賽項目和競賽規則，區科協、區教委、區科委、區計生委、區體育局決定,擬于年9月至12月舉辦岳麓區第一屆青少年科技創新大賽。

岳麓區青少年科技創新大賽的競賽宗旨：

“岳麓區青少年科技創新大賽”作為一項大型的具有示范意義的青少年科學競賽，其根本宗旨在于推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀人才的涌現。

岳麓區青少年科技創新大賽的主辦單位：

岳麓區青少年科技創新大賽是由岳麓區科學技術協會、岳麓區教育委員會、岳麓區科學技術委員會、岳麓區人口和計劃生育委員會、岳麓區體育局主辦，岳麓區少年宮具體承辦。

岳麓區青少年科技創新大賽領導小組

岳麓區青少年科技創新大賽的參賽范圍：

凡現就讀于岳麓區各中小學(包括職業中學、民辦學校)的青少年，有發明創造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在探究性學習過程的優秀研究項目者，均可參加比賽。在此基礎上，推薦一定數量的優秀項目參加長沙市科技創新大賽。

岳麓區青少年科技創新大賽的競賽內容：

包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽活動是青少年的科技創新成果競賽，其作品形式包括在科技實踐活動中以及探究性學習過程中產生的發明創造作品和科學研究論文等。展示活動有科技實踐活動、少年兒童科學幻想繪畫。

評選及獎勵：

參賽作品評選由大賽領導小組聘請專家、科技工作者、科技輔導教師組成的評審委員會負責評選。評審委員會按小學組、初中組、高中組及個人項目和集體項目，根據不同的學科、類別分別評選，評選出優秀項目的三等獎。

岳麓區青少年科技創新大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔。獲獎者將榮獲主辦單位頒發的獎章、證書或獎金、獎品。

大賽設優秀科技創新成果項目獎，優秀科技實踐活動獎，優秀少兒科幻畫獎，優秀科技輔導教師獎、優秀組織工作獎。青少年科技創新大賽活動策劃方案及20年青少年科普節活動方案青少年科技創新大賽活動策劃方案及20年青少年科普節活動方案。

實施步驟：

1、活動動員:年9月初在全區中、小學下發活動通知，召開動員工作會，安排科技教師培訓時間。

2、年9月中旬，組織全區各校科技教師培訓(2次)

3、年11月中旬各校上交作品

4、年12月初組織專家評審小組進行評審

5、年12月下旬公布比賽結果進行表彰，布置參加長沙市青少年科技創新大賽工作

6、年1月，組織獲獎項目參加長沙市青少年科技創新大賽的報名工作。

科技策劃書3

為樹立校園文化活動品牌，營造良好校園文化氛圍，豐富我校大學生第二課堂文化生活，增強學生自主創新意識，全面提升大學生綜合素質，經校團委研究，定于20年9月起舉辦大學第十八屆大學生科技節、文化節，現向各分團委(團總支)、各校級學生組織、學生社團、學生個人征集活動，希望各單位高度重視，精心籌劃，積極申報。現將有關事項通知如下：

一、申報時間

20年8月30日—20年9月7日

二、活動要求

1、各分團委(團總支)、各校級學生組織應高度重視本屆科技節、文化節，可結合學院實際情況安排相關工作，傳承優秀精品，策劃推陳出新，申報承辦活動。

2、本屆科技節、文化節不再劃分校級精品、院系重點、社團巡展等活動申報類別，各單位須著力策劃并踴躍申報富有教育意義、勇于創新實踐、廣泛影響全校師生的校園文化活動。

3、活動主題應寓意鮮明，活動內容青春洋溢、積極向上。

科技節以“互聯網+”、“科創專利”、“智慧交通”、“創客校園行”為主題舉辦各類創新創業實訓、競賽等活動，應有效對接、服務“挑戰杯”、“創青春”系列大賽，產生創新創業成果、促進活動成果轉化，避免知識競賽等科技含金量不足的活動。

文化節以“實現中國夢青春勇擔當”、“奮斗青春最美麗”、“幸福都是奮斗出來的”、“青年強則國家強”、“青春踐行核心價值觀”、“弘揚優秀傳統文化”為主題舉辦形式多樣、豐富多彩的教育活動。

三、注意事項

1、各單位應充分依托“青春長大”工作平臺、“先鋒家園”網站平臺以及官方微博、微信等新媒體平臺大力宣傳。

2、活動開展前期須及時將活動通知發布至“青春”APP以及先鋒家園“活動預告”欄，舉辦后須及時將活動新聞發布至先鋒家園“專題頭條”或“團學新聞”欄，切實做好前期宣傳、組織開展、后期總結等工作。

3、審核通過并最終立項的競賽類活動，須提前聯系校團委確定專業評委評審，活動結束后須及時報送獲獎學生及參與學生名單紙質版(團委書記審核簽字蓋章)遞交至校團委創新創業教育實踐指導部辦公室或學生活動指導部辦公室，電子版上傳至“青春長大”APP以及先鋒家園“榮譽表彰”欄進行公示。

四、申報方法

1、申報單位應認真填寫《大學第十八屆大學生科技節申報表》或《大學第十八屆大學生文化節活動申報表》，申報活動均需填寫《大學校園文化活動立項資助申請表》(見附件)，申報表及資助申請表須由活動指導老師審核、親筆簽字蓋章后方可提交。

2、各分團委(團總支)只可申報一項校級精品活動，如院系學生組織申報項目較多，學院需組織院級答辯進行篩選，確定1至2項活動進行報送。各分團委(團總支)擬申報的校級精品活動需進行答辯評審。科技節活動由創新創業教育實踐指導部組織答辯，文化節活動由學生活動指導部辦公室組織答辯;各學生組織擬申報的校級精品活動由各秘書長組織答辯、審批、報送;學生社團活動由學生社團聯合會組織答辯、審批、報送;學生個人申報活動經院系推薦后，由校團委審批。

3、各分團委(團總支)組織申報的校級精品活動需由團委書記進行校級答辯評審。在答辯過程中，需準備答辯材料及ppt，答辯材料及ppt上需注明擬申報活動的主題、名稱、開展形式、開展時間、活動意義、經費詳細預算等內容。以上內容需指導教師嚴格審查后確定。

4、科技節活動申報表紙質版交于創新創業教育實踐指導部辦公室(校區文化藝術中心三層)，電子版發送至郵箱，有關事宜請聯系劉揚：謝

科技策劃書4

一活動背景

眾所周知，人們半夜起床總為找不到拖鞋而著急，為不能及時趕到衛生間而煩惱，更為那開燈時那刺眼的燈光給其他人帶來的不便而苦惱。研究表明，夜里突然打開很亮的燈，可能導致癌癥的發生。為了解決這些問題，我們設計出了“黑夜精靈”，該拖鞋將加速度傳感器至于拖鞋面處，控制安裝在拖鞋外面的小燈，并在外側安裝光敏電阻使其只有在黑暗時踩下拖鞋便可發光。另外，拖鞋表面貼有夜光條，方便用戶下床時準確的找到拖鞋。“黑夜精靈”可以在用戶起夜時，從起床到回到床上的持續光亮。從用戶想要起夜那一刻，“黑夜精靈”就會為其提供完美的服務。鞋子表面貼有適量的熒光小貼片，方便用戶第一時間找到鞋子而又不會有很刺眼的光打擾其他人的睡眠。

二活動主題

四川大學科技節

三活動主辦

四川大學計算機和血與通信工程學院科學技術協會

四活動人員

科協培訓部

五活動時間

2012年十月中旬

六活動地點

四川大學西山操場

六 活動流程

(1) 前期準備：2012年10月7號——10月14號

1. 召集全體人員開會，一起討論，明確任務與分工(六小組)。

2. 做出成品效果圖，制作成展板，放置三岔口宣傳。

3. 準備好一切可能用到的材料——帳篷、桌椅、水、紙和筆以及實驗材料(鞋子、傳感器、光敏電阻、小燈、細電線、電源、熒光小貼片、夜光條)。

4. 各組相互協作，共同完成任務。

(2) 活動過程：2012年10月15號

1.人員務必在早上七點之前到達集合。

2.布置場地，搭帳篷，擺放桌椅。

3.各小組明確分工，找到各自的活動位置，站成工作流水線。

4.準備好材料，八點開始試驗。

5.第一小組負責在拖鞋表面貼夜光條。

6.第二小組負責在拖鞋表面貼熒光小貼片。

7.第三小組負責在拖鞋外表面裝小燈。

8.第四小組負責裝傳感器與光敏電阻。

9.第五小組負責連接電路，裝上電源，完成設計。

10.第六小組負責在其他人員工作時，在周圍宣傳，為圍觀者解說，也可以做后備人員。

11.試驗成品是否符合設計要求。

12.展示產品，，將行大力宣傳，請同學試穿。

13.活動結束，各組負責收拾各組的材料，有序撤離現場，保持現場衛生清潔、安靜。

14.通知記者團，負責拍照紀念。

(3) 活動分析與總結：2012年10月16號——10月17號

1.令五個小組去全校比較集中的地方詢問對我們的作品是否有印象，是否喜歡，給小一些評價與建議。

2.將結果反饋回來，大家一起討論，分享成功與不足。

3.讓一個小組寫總結報告，法文，電子稿。

七活動效果

希望全校學生能看到我們計算機學院同學的創新、動手與團結協作的能力。對我們的作品大加稱贊，給予肯定。也期望此次科技節因為有我們的參與而意義非凡，更多的同學能夠能夠投入到創新動手的行列。祝愿江大明天更加燦爛。

八經費預算

拖鞋兩雙 40元

加速傳感器兩個 50元

光敏電阻兩個 20元

導線與電源 10元

熒光小貼片與夜光條 10元

飲水 20元

總共 150元

經費來源

四川大學校院社會實踐活動專項經費

九 媒體宣傳

校記者團、院記者團、校報、江帆網等

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